क्यों ’आंतरिक अंक’ महाराष्ट्र के स्कूलों में लौट आए हैं, Board Exams में और क्या बदल गया है

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    Board Exams

    सरकार ने विभिन्न बोर्डों के मूल्यांकन मानदंडों का अध्ययन करने के लिए जुलाई में एक समिति का गठन किया।

    Board Exams समिति ने एक रिपोर्ट प्रस्तुत की जिसमें आंतरिक अंकों के पुनरुद्धार के लिए कहा गया।

    महाराष्ट्र के राज्य स्कूल शिक्षा बोर्ड ने इस सप्ताह अपने राज्य बोर्ड के छात्रों द्वारा आंतरिक अंकों को जोड़ने के अभ्यास के साथ अपने दो साल पुराने फैसले को रद्द करने का फैसला किया।

    यह निर्णय स्टेट बोर्ड में पढ़ने वाले छात्रों को कैसे प्रभावित करेगा?

    यह पाया गया कि स्कूल आंतरिक परीक्षणों में छात्रों को पूर्ण अंक देते हैं, भले ही वे परीक्षा के लिए अनुपस्थित हों, स्कूल शिक्षा विभाग ने एक अध्ययन समूह का गठन किया था।

    जिसमें राज्य बोर्ड और पाठ्यपुस्तक प्रकाशन ब्यूरो के विशेषज्ञों को शामिल किया गया था।

    जुलाई 2017 में, महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एंड हायर सेकेंडरी एजुकेशन (MSBSHSE) ने एक सर्कुलर जारी किया जिसमें कहा गया था

    कक्षा 9 (शैक्षणिक वर्ष 2017-2018 से) और कक्षा 10 (शैक्षणिक वर्ष 2018-2019 से) के लिए आंतरिक परीक्षा

    पहले के 80:20 पैटर्न के बजाय इन विषयों में 100 अंकों के पेपर का प्रयास करना होगा।

    शिक्षा विभाग के अधिकारियों ने कहा था कि इसका उद्देश्य अंकों की मुद्रास्फीति को कम करना है।

    तो फैसला लागू होने के बाद क्या हुआ?

    नए पेपर पैटर्न ने कई SSC छात्रों के अंकों को प्रभावित किया, जिससे पिछले वर्ष की तुलना में कुल उत्तीर्ण प्रतिशत में 12 प्रतिशत से अधिक की गिरावट हुई।

    इसने एसएससी छात्रों के बीच शहर के शीर्ष कॉलेजों में प्रवेश प्राप्त करने के संबंध में भी चिंता पैदा की, यह देखते हुए कि अन्य बोर्डों से उनके समकक्षों का पास प्रतिशत अधिक था।

    अन्य बोर्डों जैसे आईसीएसई और सीबीएसई के छात्रों की संख्या 95 प्रतिशत से अधिक थी।

    इन चिंताओं को दूर करने के लिए सरकार ने क्या किया?

    सरकार ने जुलाई में विभिन्न बोर्डों के मूल्यांकन मानदंडों का अध्ययन करने के लिए एक समिति का गठन किया।

    इस समिति ने एक रिपोर्ट प्रस्तुत की जिसमें आंतरिक अंकों के पुनरुद्धार के लिए कहा गया।

    क्या मूल्यांकन प्रक्रिया में अन्य परिवर्तन हैं?

    पर्यावरण विज्ञान के पाठ्यक्रम में एक नया विषय, “जलसुरक्षा” (जल सुरक्षा) जोड़ा गया है, और इस विषय को अब वर्गीकृत किया जाएगा।

    इसके कारण, शैक्षणिक वर्ष 2019-2020 से कक्षा 11 के लिए,

    शैक्षणिक वर्ष 2020-2021 से कक्षा 12 के लिए, कुल मूल्यांकन 650 अंकों के बजाय 600 अंकों के लिए होगा।

    भाषाओं के लिए कक्षा 9 और 10 में आंतरिक अंक के लिए,

    सुनना और वक्तृत्व कौशल को आंतरिक मूल्यांकन का हिस्सा बनाया जाएगा।

    सामाजिक विज्ञानों के लिए, आंतरिक अंक गृहकार्य, बहुविकल्पीय प्रश्न और गतिविधियों पर आधारित होंगे।

    कक्षा 11 और 12 के लिए, आंतरिक अंक साल के अंत मूल्यांकन के बजाय निरंतर मूल्यांकन पर आधारित होंगे।

    कक्षा 11 और कक्षा 12 की अंतिम परीक्षा उनके संबंधित वार्षिक भागों पर आधारित होगी।

    लिखित परीक्षा के लिए, बहुविकल्पीय प्रश्नों के लिए 25 प्रतिशत अंक आवंटित किए जाएंगे।