गुजरात शिक्षा विभाग स्कूलों के विलय के प्रतिरोध से निपटने में मदद करने के लिए IIMA में रस्साकसी करता है

    47
    Gujarat education department to rope in IIMA to help tackle resistance to merger of schools

    Gujarat education department: राज्य भर में 5,100 सरकारी प्राथमिक स्कूलों की अनुमानित संख्या 100 से कम के नामांकन के साथ है। (प्रतिनिधि छवि)

    सरकारी प्राथमिक स्कूलों के प्रस्तावित विलय का कड़ा विरोध करते हुए, जहां छात्र नामांकन कम है, राज्य शिक्षा विभाग ने जनता से समर्थन उत्पन्न करने के लिए भारतीय प्रबंधन संस्थान अहमदाबाद (IIMA) से मदद लेने की योजना बनाई है।

    IIMA में रवि जे मथाई सेंटर फॉर एजुकेशनल इनोवेशन (RJMCEI) जो शिक्षा विभाग की कई परियोजनाओं पर काम कर रहा है, जिसका उद्देश्य मुख्य रूप से सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना और शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए एक सकारात्मक छवि तैयार करना है। स्कूलों का विलय।

    “हम चाहते हैं कि IIMA लोगों के बीच जागरूकता पैदा करने और स्कूलों के विलय के लिए उनकी सहमति प्राप्त करने में मदद करे। हम चाहते हैं कि विलय जनता के प्रतिरोध के बिना एक सुचारू प्रक्रिया हो। हम चाहते हैं कि वे यह समझें कि यह केवल उनके लाभ के लिए है। जैसा कि केंद्र सरकार के विभिन्न शिक्षा कार्यक्रमों पर पहले से ही काम कर रहा है, हम सकारात्मक परिणामों के बारे में सुनिश्चित हैं, “विनोद राव, सचिव शिक्षा ने कहा।

    शिक्षा विभाग के एक सर्वेक्षण के अनुसार, विलय की प्रक्रिया चरणबद्ध तरीके से होगी। शुरू करने के लिए, कुछ 2,500-3,000 सरकारी प्राथमिक स्कूलों को अन्य सरकारी स्कूलों में विलय कर दिया जाएगा। ये ऐसे स्कूल हैं जो शिक्षा विभाग के मानकों के अनुसार-गैर-व्यवहार्य ’हैं, बहुत कम छात्रों और शिक्षकों की एक बड़ी संख्या के साथ।

    ये राज्य भर के 5,100 सरकारी प्राथमिक स्कूलों की अनुमानित संख्या से बाहर हैं जो 100 से कम नामांकन के साथ हैं और एक किलोमीटर के दायरे में दूसरा सरकारी प्राथमिक स्कूल है।

    रवि जे मथाई सेंटर फॉर एजुकेशनल इनोवेशन के चेयरपर्सन प्रो विजया शेरी चंद ने कहा, “हम सरकारी स्कूलों के विलय के राज्य सरकार के फैसले से अवगत हैं। अगर ऐसा करने के लिए कहा गया तो हम इस परियोजना पर काम करेंगे। ”

    2013 में, शिक्षा विभाग ने कुछ 13,450 प्राथमिक विद्यालयों की पहचान की जिसमें 100 या उससे कम छात्र थे और कुछ 6,826 प्राथमिक विद्यालयों में 50 या उससे कम छात्रों को निकटतम विद्यालय में विलय किया जाना था। हालाँकि, इसे ग्रामीणों, नागरिक समाज, शिक्षाविदों के साथ-साथ शिक्षक संघों ने शिक्षा के अधिकार अधिनियम के उल्लंघन का हवाला देते हुए लागू नहीं किया, जो 6-14 वर्ष की आयु से प्रत्येक बच्चे को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने का आदेश देता है। उम्र।

    अन्य स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाले ऐसे स्कूलों का हवाला देते हुए, विभाग ने 2013 और 2019 के बीच कई बार विलय प्रस्ताव पेश किया। गुजरात राज्य प्राथमिक शिक्षक संघ (GSPTA) ने शिक्षा मंत्री के साथ-साथ स्कूल विलय के खिलाफ विभिन्न अभ्यावेदन प्रस्तुत किए हैं मंत्री। “यह प्राथमिक स्तर पर सरकारी स्कूलों की घटना में एक उच्च ड्रॉप-आउट होगा। जीएसटीटीए के अध्यक्ष दिग्विजयसिंह जडेजा ने कहा, “यह माध्यमिक कक्षाओं में उच्च स्तर पर है, इसका कारण गांवों में माध्यमिक स्कूलों की अनुपलब्धता है।”

    शिक्षा विभाग एक कारण के रूप में शिक्षा की गुणवत्ता के अलावा शिक्षकों के युक्तिकरण का हवाला देता है। विभाग के परिपत्र के अनुसार, कक्षा और विषय के शिक्षकों की अनुपलब्धता, एक से अधिक विषय पढ़ाने वाले शिक्षक और कम छात्र नामांकन के कारण उपलब्ध नहीं कराई गई बुनियादी सुविधाएं।

    फैसले पर पलटवार करते हुए आरटीई फोरम से मुजाहिद नफीस ने कहा, “हम आरटीई अधिनियम के इस उल्लंघन के खिलाफ विरोध करेंगे जो सभी के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा को अनिवार्य करता है। सरकार शिक्षक उपलब्ध नहीं होने के औचित्य का हवाला देकर अपनी अक्षमता छिपा रही है। यदि शिक्षकों की कमी है, तो राज्य सरकार की यह जिम्मेदारी है कि वह रिक्त पदों को भरे और भरे। ”

    उन्होंने छात्रों को परिवहन सुविधा या भत्ता प्रदान करने के विभाग के प्रस्ताव को भी चुनौती दी, जिन्हें निकटतम विद्यालय में जाना होगा। “परिवहन सुविधा राज्य में एक विफल मॉडल है, यहां तक ​​कि राज्य सरकार भी इससे अवगत है। इसलिए यह केवल लोगों को बेवकूफ बनाने के लिए सरकार द्वारा एक युक्ति है, ”नफीस ने कहा।

    राज्य सरकार ने कहा है कि कोई भी शिक्षक या छात्र स्कूलों के विलय से प्रभावित नहीं होगा। विभाग के सर्वेक्षण के अनुसार, चिन्हित किए गए स्कूलों में सबसे अधिक बनासकांठा, दाहोद, खेड़ा और पंचमहल जिलों के हैं, जबकि सबसे कम सूरत, राजकोट और वडोदरा के नगर निगमों में हैं।